Trainer/innen-Feedback “Segel setzen!” 2025 Schritt 1 von 8 12% Wie heißt du?(erforderlich) Vorname Nachname Für welche Regionalgruppe war der Workshop?(erforderlich)bitte wählenBerlinDresdenDüsseldorfFrankfurt am MainFrieslandHalle/LeipzigHamburgHeilbronnKielMannheimOberbergischer KreisPaderbornRostockRuhrgebietStuttgart Feedback zu Unterkunft und OrganisationDie Tagungsstätte war für den Workshop geeignet.(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wenn kaum oder gar nicht, warum?Die Organisation des Workshops war gut.(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wenn kaum oder gar nicht, warum? Allgemeines Feedback zur UmsetzungEs folgen noch Fragen zur methodischen Umsetzung in den verschiedenen Kleingruppen, gib hier gerne eine allgemeine Einschätzung ab.Die Einheit zu ThüBOM konnte im Plenum und vor der Kleingruppenarbeit sinnvoll durchgeführt werden.(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!In welcher Form wurde der Kompetenzkompass durchgeführt?(erforderlich)bitte auswählenIm PlenumIn der ArbeitsgruppeGar nicht, wir haben ihn weggelassenDer Kompetenzkompass konnte zielführend in den Workshop eingebunden werden.(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!Die Umsetzung des Workshop-Konzepts hat insgesamt gut geklappt.(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!Die Zusammenarbeit und Einbindung der MuM in den Workshop lief gut.(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht keine MuM dabei Wir freuen uns über Kommentare!Diese Kleingruppe habe ich übernommen:(erforderlich) Kleingruppe A! (Ich weiß schon genau…) Kleingruppe A, B oder C? (Ich weiß schon ungefähr/ 2-3 Optionen…) Kleingruppe A-Z? (Ich weiß noch gar nicht…) Feedback zur Arbeit in der Kleingruppe "A!"In der Kleingruppe "A!" konnte das Arbeitsziel erreicht werden. (Arbeitsziel: Überprüfung Berufs-/Ausbildungs-/Studienwunsch)(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!Der Einstieg in die Kleingruppenarbeit mittels Reflexionsgespräch zum Ist-Zustand ist mir gelungen (Einheit "Spieglein, Spieglein").(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!Mit der Methode "Ideenwerkstatt" (Individuelle Vorbereitung Gespräch, 1:1 Gespräch, Reflecting Team) konnten die beruflichen Pläne der Jugendlichen gut gemeinschaftlich überprüft werden.(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare! Feedback zur Arbeit in der Kleingruppe "A, B oder C?"In der Kleingruppe "A, B oder C?" konnten die Arbeitsziele erreicht werden. (Arbeitsziele: Klarheit über Unsicherheiten, Alternativen beleuchten, Unterstützung bei Entscheidungsfindung, Annähern an Priorisierung)(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!Der Einstieg in die Kleingruppenarbeit mittels Reflexionsgespräch zum Ist-Zustand ist mir gelungen (Einheit "Spieglein, Spieglein").(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!Ich habe die Methode „Tetralemma“ durchgeführt oder Anteile während der Methode „Zwischen den Stühlen“ ergänzt.(erforderlich) ja nein Wenn du die Methode "Tetralemma" genutzt hast, freuen wir uns über einen Kommentar dazu, wie es funktioniert hat. Feedback zur Arbeit in der Kleingruppe "A-Z?"Welche Variante von A-Z hast du genutzt?(erforderlich) Neue Variante 1 Alte Variante 2 Individuell angepasst Warum hast du diese Variante gewählt und wie ging es dir damit? Hast du Verbesserungsvorschläge?(erforderlich)In der Kleingruppe "A – Z?" konnten die Arbeitsziele erreicht werden. (Arbeitsziele: Erörterung der "Noch-nicht-Entscheidung", Selbstwirksamkeit & Gestaltungslust erfahren)(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare!Der Einstieg in die Kleingruppenarbeit mittels Reflexionsgespräch zum Ist-Zustand ist mir gelungen (Einheit "Spieglein, Spieglein").(erforderlich) vollkommen größtenteils kaum gar nicht Wir freuen uns über Kommentare! Rückmeldungen zu den einzelnen TeilnehmendenIm Folgenden bitten wir dich zu jeder Person, die in deiner Kleingruppe war, Fragen zu beantworten. Du kannst – ganz unten – einfach auf die nächste Seite wechseln, wenn du für deine Personenanzahl die entsprechenden Felder ausgefüllt hast. Die Informationen sind für MuM und RK wirklich wichtig – wir freuen uns, wenn du alles mit uns teilst, was für unsere Arbeit relevant sein könnte. Danke!Teilnehmende/r 1TN 1: Vor- und NachnameTN 1: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 1: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 2TN 2: Vor- und NachnameTN 2: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 2: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 3TN 3: Vor- und NachnameTN 3: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 3: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 4TN 4: Vor- und NachnameTN 4: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 4: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 5TN 5: Vor- und NachnameTN 5: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 5: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 6TN 6: Vor- und NachnameTN 6: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 6: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 7TN 7: Vor- und NachnameTN 7: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 7: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 8TN 8: Vor- und NachnameTN 8: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 8: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 9TN 9: Vor- und NachnameTN 9: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 9: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten?Teilnehmende/r 10TN 10: Vor- und NachnameTN 10: Derzeitiger Studien-/BerufswunschTN 10: Gibt es weitergehende Informationen, die für die Arbeit der MuM oder des SK-Teams wichtig sein könnten? Fast geschafft!Das möchte ich dem Studienkompass noch sagen!
