Test page 15.04.2025 – Studienkompass

Herzlich willkommen zur zweiten Bewerbungsrunde für das Förderprogramm Studienkompass!

Bitte schaue dir zunächst das kurze Video an.

Bitte plane für das Ausfüllen des Fragebogens 20-30 Minuten ein. Mit dem Fragebogen möchten wir dich näher kennenlernen. Daher ist es wichtig, dass du die Fragen eigenständig und ohne die Anwesenheit anderer beantwortest. Da es um eine Selbsteinschätzung geht, gibt es kein Richtig oder Falsch. Bitte stelle sicher, dass du alleine und ungestört arbeiten kannst.

Nutze bei Fragen gerne die Chatfunktion, indem du unten rechts auf die Sprechblase klickst. Darüber kannst du uns auch anrufen – wichtig ist, dass du vorher im Browser den Zugang auf dein Mikrofon erlaubst. Sollten wir bereits im Gespräch sein, dann habe bitte ein bisschen Geduld oder schreibe uns im Chat an.

Nach Absenden des Fragebogens bestätigen wir dir den Eingang per E-Mail. Manchmal landen die Mails im Spam-Ordner oder können nicht zugestellt werden, weil das Mailfach voll ist o.ä. Melde dich bitte bei uns, wenn du keine E-Mail erhalten hast. Ein Zwischenspeichern deiner Daten ist vor dem Absenden nicht möglich.
Bestätigung*
Ich fülle den Fragebogen eigenständig und ohne die Hilfe von meinen Eltern, Familienangehörigen, Freunden oder Bekannten aus.
- Ja

Einführung
Liebe Bewerberin, lieber Bewerber,
dieser Online-Fragebogen ist der letzte Schritt im Auswahlverfahren für den Studienkompass. Anhand verschiedener Fragen möchten wir dich besser kennen lernen und uns einen Eindruck von deinem aktuellen Stand der Studien- und Berufsorientierung verschaffen. Antworte bitte ehrlich und so, wie die Aussagen am besten auf dich zutreffen. Vielen Dank!

Solltest du Fragen während der Bearbeitung haben oder technische Probleme auftreten, kannst du über die Sprechblase unten rechts per Chat Kontakt zu uns aufnehmen. Darüber kannst du uns auch anrufen – wichtig ist, dass du vorher im Browser den Zugriff auf dein Mikrofon erlaubst. Sollten wir bereits im Gespräch sein, dann habe bitte ein bisschen Geduld oder schreibe uns im Chat an.
Name*
Vorname Nachname
Geburtsdatum*
Geburtsdatum
TT Punkt MM Punkt JJJJ
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Standort*
Dieses Feld wird bei der Anzeige des Formulars ausgeblendet
[Platzhalter] Standort
Meine Schule:
Schule*
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[Platzhalter] Schule
Platzhalter für das Feld “Schule”. Wird dynamisch befüllt damit konditiale Logik für die Auswahl “- meine Schule ist nicht aufgeführt” angewendet werden kann und ein Eingabefeld eingeblendet werden kann.
Bitte gib den Namen deiner Schule an:*
^{* Pflichtfelder}

Zunächst möchten wir von dir wissen, was du schon zum Thema Berufswahl weißt, was du bisher unternommen hast und wie du dich selbst siehst. Bitte schätze dich ein!

Nutze bei Fragen gerne die Chatfunktion, indem du unten rechts auf die Sprechblase klickst. Darüber kannst du uns auch anrufen – wichtig ist, dass du vorher im Browser den Zugang auf dein Mikrofon erlaubst. Sollten wir bereits im Gespräch sein, dann habe bitte ein bisschen Geduld oder schreibe uns im Chat an.

Was trifft auf dich zu?*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
1. Ich kann meine Fähigkeiten gut einschätzen.
2. Ich weiß gut, was meine Stärken und Schwächen sind.
3. Ich weiß, in welchem Bereich meine Interessen liegen.
4. Ich weiß schon, wie mein idealer Beruf aussehen sollte.
5. Ich habe darüber nachgedacht, für welchen Beruf ich mich eigne.
6. Ich weiß darüber Bescheid, was ich mit meinen Fähigkeiten einmal beruflich anfangen kann.
7. Ich weiß, wie der Bewerbungsprozess für ein Studium/eine Ausbildung abläuft.
8. Ich weiß, wie eine betriebliche Ausbildung bzw. ein Studium organisiert ist.
9. Ich weiß schon eine Menge über meinen Wunschberuf.
10. Ich weiß, was ich lernen und unternehmen muss, um den Beruf zu bekommen, den ich möchte.
11. Ich weiß genau, wie ich mich auf meinen späteren Beruf vorbereiten muss.
12. Ich habe mir schon einen Plan gemacht, was ich in den nächsten drei Jahren tun will, um mich für den Berufseinstieg vorzubereiten.
13. Ich habe mir für die nächste Zeit klare Ziele gesetzt, um dem Berufseinstieg näher zu kommen.

Für mich hat es eine hohe Bedeutung,…*
überhaupt nicht1 2 3 teils/teils4 5 6 voll7
14. …darüber nachzudenken, wie meine Zukunft sein wird.
15. …mich für die Zukunft vorzubereiten.
16. …mich mit meiner beruflichen Zukunft zu befassen.

Wie sehr treffen folgende Aussagen auf dich zu?*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
17. Ich tue jetzt schon viel dafür, damit ich später einen guten Beruf habe.
18. Ich tue jetzt schon viel dafür, damit später etwas aus mir wird.
19. Ich tue jetzt schon viel dafür, um herauszufinden, wie es mit mir nach der Schule weitergeht.

Für mich hat es eine hohe Bedeutung,…*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
20. …nach Gelegenheiten zu suchen, um als Person zu wachsen.
21. …Möglichkeiten zu erforschen, bevor ich eine Entscheidung treffe.
22. …neugierig zu sein auf neue Gelegenheiten.

^{* Pflichtfelder}
^{© Ohlemann, Driesel-Lange, Ittel & Weyland (2019)}

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Wie sehr treffen folgende Aussagen auf dich zu? Ich traue mir zu,…*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
23. …zu beschreiben, was ich tun muss, um mein Studium/meine Ausbildung erfolgreich abzuschließen.
24. …zu beschreiben, wie mein Wunschberuf aussehen soll. (Anmerkung: kreuze “überhaupt nicht” an, wenn kein Berufswunsch bekannt ist)
25. …einen Beruf zu wählen, der zu meinen Lebensvorstellungen passt.
26. …zu beschreiben, was mir an einem Beruf am wichtigsten ist.

Wie oft hast du in den letzten Monaten…*

	nie1	2	3	4	5	6	sehr oft7
27. … Informationen über verschiedene Berufe gesucht.
28. … Informationen über den Arbeitsmarkt und die Beschäftigungschancen in deinem Berufsfeld gesammelt.
29. … dich gezielt und umfassend zu einem für dich interessanten Beruf informiert.

Was trifft auf dich zu?*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
30. Wenn ich etwas Wichtiges für die Schule tun muss, dann verzichte ich auf Aktivitäten, die mich ablenken könnten.
31. Wenn ich an einer Sache länger arbeite, achte ich darauf, dass ich planmäßig vorankomme.
32. Wenn ich mal keine Lust zum Lernen habe, es aber wichtig ist, kann ich mich auch zusammenreißen.
33. Ich kann Problemen auf den Grund gehen und vernünftige Entscheidungen treffen.
34. Wenn ich ein Problem habe, überlege ich mir einen Plan zur Lösung der Schwierigkeiten.
35. Wenn ich ein Problem habe, unternehme ich aktiv etwas, um mit dem Problem fertig zu werden.
36. Die vielen Informationen über Ausbildungswege verwirren mich und machen mich unsicher.
37. Es fällt mir schwer, klare Gedanken über meinen Berufsweg zu fassen.
38. Es ist sehr anstrengend für mich, mich mit Berufen und Ausbildungsgängen zu beschäftigen.
39. An meinen späteren Beruf zu denken, stresst mich.

^{* Pflichtfelder}
^{© Ohlemann, Driesel-Lange, Ittel & Weyland (2019)}

Nun möchten wir etwas darüber wissen, wie sich deine Eltern bei deiner Berufswahl verhalten. Solltest du bei Pflegeeltern oder ähnlichem wohnen oder bei einem alleinerziehenden Elternteil/ mit einem Stiefelternteil, beziehe bitte deine Antworten auf diese.

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Wie sehr stimmst du den folgenden Aussagen zu:*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
40. Meine Eltern haben mit meiner Berufswahl kaum etwas zu tun.
41. Meine Eltern helfen mir bei der Suche eines geeigneten Studiums bzw. einer Ausbildung.
42. Meine Eltern machen mich auf verschiedene Studien- oder Berufsmöglichkeiten aufmerksam.
43. Meine Eltern können mir bei der Studien- und Berufswahl kaum helfen, weil sie zu viel Stress haben.
44. Meine Eltern mischen sich zu viel in die Wahl meines Studiums/Berufs ein.
45. Meine Eltern sprechen mit mir über die Chancen, in verschiedenen Studienfächern bzw. Ausbildungsberufen einen Platz zu bekommen.
46. Meine Eltern kümmern sich kaum um meine Studien- und Berufswahl.
47. Meine Eltern haben klare Vorstellungen über mein zukünftiges Studium/ meinen zukünftigen Beruf und versuchen, mich entsprechend zu beeinflussen.
48. Meine Eltern ermuntern mich, Informationen über Studienfächer und Berufe zu suchen, die mich interessieren.
49. Meine Eltern versuchen, ihre Wünsche für meinen Beruf bzw. mein Studium durchzusetzen.
50. Meine Eltern sprechen mit mir über meine Interessen und Fähigkeiten in Bezug auf mein zukünftiges Studium oder meinen Beruf.
51. Meine Eltern würden mir ein Studienfach oder einen Beruf ausreden, das/der ihnen nicht gefällt.
52. Meine Eltern können mir bei der Studien- und Berufswahl kaum helfen, weil sie selbst Schwierigkeiten im Beruf haben.
53. Meine Eltern versuchen, mich in eine bestimmte Richtung zu drängen, was mein zukünftiges Studium/ meinen zukünftigen Beruf angeht.
54. Meine Eltern können mir bei der Berufswahl kaum helfen, weil sie nur wenig über verschiedene Studienfächer bzw. Berufe wissen.

^{* Pflichtfelder}

Nun möchten wir etwas darüber wissen, welche Rolle deine Berufswahl in der Schule spielt.

Nutze bei Fragen gerne die Chatfunktion, indem du unten rechts auf die Sprechblase klickst. Darüber kannst du uns auch anrufen – wichtig ist, dass du vorher im Browser den Zugang auf dein Mikrofon erlaubst. Sollten wir bereits im Gespräch sein, dann habe bitte ein bisschen Geduld oder schreibe uns im Chat an.

Inwieweit stimmst du folgenden Aussagen zu?*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
55. Die meisten meiner Lehrerinnen und Lehrer sind an meiner Zukunft interessiert.
56. Die meisten meiner Lehrerinnen und Lehrer helfen mir bei Fragen zum Thema Berufswahl.
57. Die meisten meiner Lehrerinnen und Lehrer unterstützen mich, meine Stärken zu erkennen.
58. Die meisten meiner Lehrerinnen und Lehrer unterstützen meine zukünftigen Ziele.

^{* Pflichtfelder}

Und zum Abschluss: Was meinst du zu den folgenden Aussagen? Inwiefern treffen sie auf dich zu?*

	überhaupt nicht1	2	3	teils/teils4	5	6	voll7
59. Ich habe Lust, mich aktiv bei Treffen zur Studien- und Berufsorientierung einzubringen (z.B. Hochschul- und Unternehmensbesuche, Gespräche mit Expertinnen und Experten zu bestimmten Berufsfeldern etc.).
60. Ich freue mich jetzt schon darauf, mich mit anderen Jugendlichen im Studienkompass auszutauschen.
61. Über die Förderziele des Studienkompass weiß ich Bescheid.
62. Ich weiß, was mir die Förderung durch den Studienkompass bringt.
63. Es ist zeitlich für mich möglich, alle vier bis sechs Wochen an einem zwei- bis dreistündigen Treffen, nachmittags, an einem Wochentag, in meiner Region teilzunehmen.
64. Ich möchte über zwei bzw. drei Jahre durch den Studienkompass bei meiner Studien- und Berufswahl begleitet werden.

^{* Pflichtfelder}

Wir freuen uns über ein kurzes Feedback zu diesem Fragebogen.
Über welches Endgerät hast du den Online-Fragebogen ausgefüllt?*
- Laptop, PC
- Smartphone
- Tablet
Der Online-Fragebogen war gut verständlich aufgebaut.*
überhaupt nicht1 2 teils/teils3 4 voll5
Hast du eine Anmerkung zur Durchführung des Fragebogens und/ oder zur 2. Bewerbungsrunde?
Solltest du inhaltliche Fragen zum Studienkompass haben, kannst du uns diese per Mail (studienkompass@sdw.org) oder telefonisch (030 27890666) stellen.
^{* Pflichtfelder}

Schritt 1 von 8

Einführung